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98.6 FM La radio local de Burgos
Martes, 25 de Marzo de 2014
UNICEF Comité Castilla y León y Educación analizan los logros y retos educativos en el primer informe sobre la infancia en la Comunidad.
Radio Arlanzón
El primer informe que elabora UNICEF Comité Castilla y León sobre la situación de la infancia en la Comunidad presenta una fotografía básica, haciendo especial hincapié en los derechos de los niños y exponiendo una serie de recomendaciones para mejorar la aplicación de la Convención sobre los Derecho del Niño en base a un enfoque de derechos humanos. Dado el interés en contar con una investigación rigurosa, su elaboración se ha realizado bajo la dirección del doctor en Sociología Javier Gómez que, junto a un grupo de profesionales de la universidad y del mundo educativo, ha dotado a este estudio de validez y fiabilidad.
Se trata de la cuarta publicación autonómica de estas características que presenta UNICEF Comité Español, tras Canarias, Baleares y Cataluña, después de que la organización publicase en 2010 el estudio sobre ‘La infancia en España. 20 años de la Convención sobre los Derechos del Niño: retos pendientes’ y, dos años después, el informe ‘Infancia en España 2012-2013’, que daba a conocer el impacto de la crisis en los niños españoles.
En este sentido, el texto ‘La infancia en Castilla y León: una aproximación a los derechos de la infancia’ analiza la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en la Comunidad, prestando especial atención al derecho a un nivel de vida adecuado, a la salud, a participar en la vida cultural y artística y a la educación. Así, en lo que respecta al derecho a un nivel de vida adecuado, el informe señala que el 24,9 % de los niños y niñas de Castilla y León estaba en riesgo de pobreza y/o exclusión social (AROPE) en 2012, frente al 21,7 % del total de la población. Esto significa que, al igual que ocurre en el resto de España, los niños son el colectivo más afectado por la crisis económica.
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